这只是最基本的

当我听到有老师对班主任抱怨：“这个班纪律这么差，怪不得哪个老师都不愿意教。”我手中的动作顿了一下，一时间说不出来什么滋味。要不是碍于龙老师在这里，我真的快笑出声了。终于知道了么？
我没有笑也不是因为她是班主任。我很早以前就发现了，不是九组在撕书，就是六组玩纸飞机，然后其他组的同学起哄，不是一直如此么？只是他们对班主任有最后一丝敬畏罢了。
做个比喻吧。我们班像一盆明艳的花，每个人都会慕名而来。都会好奇怎么会这么明艳，所以这些人刨开了叶片，看着茎叶，发现显然是被虫咬透了，奔走相告，敬而远之。养花的那个人只看得到顶上艳丽的花，从来没发现虫。
我们班的人很恶心，至少说大多数很恶心。他们的恶心是那种“阿Q”的恶心，善于用精神胜利法，甚至还比“阿Q”更离谱些。说不过，没的说。管了，“你凭什么管”；不管，“是他不管我才犯错的，所以怪他”。
抄答案，美其名曰“借鉴”，这种事情禁止得了吗？不可能的。还有清洁和纪律，清洁方面吧，一个C下午“不适合”检查清洁，所以不检查，星期五照样领清洁委员的“工资”。凭什么呢？凭他弱势。
还有像G那种，劣根至极。她曾经跟我说“这群人真是有病，纪念毛泽东。”她曾叫廖诗雅帮她做作业，因为她要上社团。不帮她做就是“不想让小组好”。当时我也上社团，我都是早早做完。每次玩什么东西，制造的垃圾都给L，美其名曰“送给你”。简直恶心。
像M那种就更不用说了吧，做清洁在他眼里就是拿扫把，这就是我反对每个组配置一致的原因。凭什么让这些垃圾去祸害好人，坏的跟坏的在一起，要么起互相制衡的作用，要么就一起废，至少没有影响我们。
记得数学老师说“他没教过差班”（人家以前是真的厉害），我佩服他的自信。
我们班有的人会做作业么？我们班有的人会改过自新吗？
其实班主任有点王熙凤后期那味了，底下都乱了，她只能睁一只眼闭一只眼，因为管了，更麻烦。
还有我们班对一个人的侮辱啊，非常地多样化，这我就不提了，恶心。还是提一个，我最忍不了的，歪曲母子关系，我看他们是个动物，看到一男一女就想到性交。
又或者像《阿Q正传》第四章里。
    一个女人在外面走，一定想引诱野男人
甚至都不需要是个女人，是个人都能想到那些奇奇怪怪的。
小声bb：G是我从一年级带到四年级的一个组员，她想抄答案我给她，她想让别人给她做作业我让她，反正到最后废的人不是我啊，好事一桩。
其实提到的真正严重的事情很少，几乎没有，这只是最基本的。